Billett 29. Avvikende og kriminell oppførsel: egenskaper.

Avvikende atferd (fra lat. Avvik - avvik) - utførelse av handlinger som strider mot normene for sosial atferd i et bestemt samfunn. For eksempel: kriminalitet, fyll, narkotikamisbruk, selvmord, prostitusjon. Fører til isolasjon, behandling, rettelse eller straff av lovbryteren.

Avvikende atferd, forstått som et brudd på sosiale normer, har blitt utbredt de siste årene [kilde ikke spesifisert 27 dager] og har ført dette problemet til sosiologer, sosialpsykologer, leger, politimyndigheter.

I følge Emile Durkheim øker sannsynligheten for atferdsavvik betydelig med en svekkelse av normativ kontroll på samfunnets nivå. I samsvar med Robert Mertons teori om anomie, oppstår avvikende atferd først og fremst når sosialt aksepterte og tildelte verdier ikke kan oppnås av noen del av dette samfunnet. I sammenheng med teorien om sosialisering er mennesker utsatt for avvikende oppførsel, hvis sosialisering fant sted under forhold for å oppmuntre eller ignorere visse elementer av avvikende oppførsel (vold, umoral). I teorien om stigmatisering antas det at fremveksten av avvikende atferd blir mulig allerede med den eneste definisjonen av et individ som et sosialt avvikende og anvendelse av undertrykkende eller korrigerende tiltak i forhold til ham..

Problemet med avvikende oppførsel har vært i sentrum for oppmerksomheten siden sosiologien startet. For eksempel skrev Emile Durkheim verket "Suicide" (1897), som ble et klassisk verk på dette området..

Mis skyldig oppførsel (Latin delictum - misdemeanor, English delinquency - offense, offense) er den usosiale ulovlige oppførselen til individet, legemliggjort i hans handlinger (handlinger eller passivitet) som skader både enkeltpersoner og samfunnet som helhet. Konseptet "Delikat atferd" brukes av representanter for kriminologi, sosiologi, pedagogikk, sosialpsykologi, sosialpedagogikk og andre kunnskapsgrener.

Forbryteren inkluderer administrative lovbrudd, uttrykt i strid med trafikkregler, smålig hooliganisme (stygt språk, uanstendig språk på offentlige steder, fornærmende trakassering av innbyggere og andre lignende handlinger som bryter med offentlig orden og borgernes fred). Å drikke alkoholholdige drikker på gatene, på stadioner, på torg, i parker, i alle typer offentlig transport og på andre offentlige steder blir også sett på som administrative lovbrudd; utseende på offentlige steder i en beruset tilstand som krenker menneskelig verdighet og offentlig moral; bringe en mindreårig i rus av foreldre eller andre personer. Slike skadevirkninger som å drive prostitusjon, distribusjon av pornografisk materiale eller gjenstander osv., Hvis liste i lovgivningen om administrative lovbrudd er ganske omfattende, medfører også administrativt ansvar..

En disiplinærovertredelse som en form for forsømmelig oppførsel er en ulovlig, skyldig unnlatelse av å utføre eller urettmessig utførelse av en ansatt av sine arbeidsoppgaver. Disiplinær forsømmelse (fravær uten god grunn, fravær uten god grunn til studium av studenter, dukker opp på jobb i en tilstand av alkohol, rus eller giftig rus, drikker alkohol, bruker stoffer eller giftige stoffer på arbeidsplassen og i arbeidstiden, brudd på arbeidsbeskyttelsesregler osv..) innebærer disiplinæransvar etter arbeidslovgivningen.

En spesiell sosial fare utgjøres av en slik kriminell oppførsel. Forbrytelser er bare de sosialt farlige handlingene som er foreskrevet i straffeloven og er forbudt under trusselen om straff. Disse inkluderer tyverier og drap, biltyverier og hærverk (skjending av strukturer og skade på eiendom), terrorisme og voldtekt, svindel og ulovlig handel med narkotika og psykotrope stoffer. Disse og mange andre forbrytelser medfører de strengeste tiltakene for statlig tvang - straff og andre tiltak for straffansvar (samfunnstjeneste, bot, arrest, fengsel osv.), Som brukes på personer som har nådd en alder av straffansvar: 16 år, og for noen forbrytelser - 14 år gammel. Utførelse av handlinger som er anerkjent som forbrytelser av personer som ikke har nådd strafferettslig ansvar, innebærer bruk av tiltak av pedagogisk karakter (irettesettelse eller alvorlig irettesettelse, plassering i en spesiell utdanningsinstitusjon, etc.).


Noen ganger blandes kriminell oppførsel med avvikende oppførsel. I virkeligheten er ikke disse konseptene de samme. De forholder seg til hverandre som art og slekt, del og helhet. All kriminell atferd er avvikende atferd, men ikke all avvikende atferd kan tilskrives kriminell atferd. Anerkjennelsen av avvikende oppførsel som kriminell er alltid forbundet med statens handlinger hos personen til dens organer som er autorisert til å vedta juridiske normer som forankrer denne eller den som fungerer som en lovbrudd. Overføring av lovbrudd fra staten til kategorien handlinger som ikke er lovbrudd fører til deres overgang til kategorien enten avvikende, sosial nøytral eller til og med sosialt godkjent oppførsel. For eksempel ble fôring av bakt brød, mel, frokostblandinger og andre næringsmidler til husdyr og fjærfe kjøpt i butikker til mars 1994, avhengig av omstendighetene, i Hviterussland anerkjent som en administrativ lovbrudd eller forbrytelse, og deretter gått inn i kategorien moralsk fordømt avvikende eller sosial nøytral oppførsel. Kommersiell mekling, anerkjent som en forbrytelse i samsvar med 1960-straffeloven for Republikken Hviterussland, har mistet arten av kriminell oppførsel siden november 1991, og med utviklingen av markedsforhold har det blitt en norm for oppførsel innen gründeraktivitet..

Billett 30. Teorier om avvikende atferd - biologisk (C. Lombroso og andre), psykologisk (H. Eisenck og andre), sosiologisk: funksjonalist (E. Durkheim, R. Merton), interaksjonist (E. Sutherland, G. Becker), konfliktteori (J. Taylor, P. Walton), kontrollteori (T. Hirshi).

Billett 31. R. Merton on Anomie.

R. MURTONS SOSIALE ANOMI

Et klassisk eksempel på R. Mertons sosiologiske analyse basert på

"Teorien om gjennomsnittlig handlingsradius", er hans vurdering av det avvikende

oppførsel og anomie. Social anomie theory - sosiologisk teori

årsaker til kriminalitet i det moderne samfunnet, foreslått av R. Merton. Denne teorien

i motsetning til synspunktene som tilskrives

utilfredsstillende funksjon av den sosiale strukturen primært

tvingende biologisk. en persons tilbøyeligheter ikke tilstrekkelig begrenset

sosial kontroll, dvs. Freudian og neo-freudian konsepter i

kriminologi. Merton bruker to begreper: "anomie" og "social structure"

samfunnet: i dette tilfellet vises det første fenomenet (anomie) som en konsekvens av prosesser,

forekommer innenfor rammen av det andre fenomenet (sosial struktur). Begrepet "anomie"

ble fremmet av den franske sosiologen E. Durkheim og betyr fravær av normer i

atferd, deres mangel. Anomi er tenkelig i to dimensjoner. først,

en tilstand av anomie kan prege et samfunn der regulatoriske

standarder for atferd, så vel som troen på det eller seriøst

svekket eller fraværende. For det andre kan tilstanden til anomie karakterisere

og et individ, hvis han er sosialt desorientert, er i en tilstand

angst og opplever en følelse av isolasjon fra samfunnet. Sosialt konsept

struktur, ifølge Merton, har ingenting å gjøre med klassestrukturen i samfunnet

(selv om Merton i en rekke tilfeller snakker om klassestrukturen til det moderne

American Society). For Merton er ikke sosial struktur sosial, men

sosio-psykologisk, og til og med rent psykologisk kategori. Dannet

sosial struktur i to faser. Den første består av disse viktige målene,

som er satt av de sosiale gruppene i samfunnet (eller som er satt

før dem livet), - den såkalte. livets ambisjoner fra gruppen. Det andre er de

betyr som brukes i løpet av å nå disse målene for

tilfredsstillelse av livets ambisjoner til sosiale grupper i samfunnet. Disse selv

betyr i sin tur todelt: de kan deles i foreskrevet

(lovlige) midler og de mest effektive, mest vellykkede, som fører til

resultatet på korteste måte. For Mertons konsept er det ekstremt viktig å indikere

at lovlighet og effektivitet ikke nødvendigvis sammenfaller

i forhold til valgte midler.

Det neste utgangspunktet er en indikasjon på det faktum at i

prinsippet, den rådende holdningen i et gitt samfunn til målene som står overfor

medlemmene, og det kan være hvilke midler som er valgt for å oppnå dem

ulik. Så all oppmerksomhet kan flyttes til mål og karakter

midler kan forsømmes fullstendig, og omvendt. Merton nominerer

her er dens sentrale tese om at ubalansen mellom mål og

midler som faser av sosial struktur tjener som grunnlag for

forekomsten av en tilstand av anomie. Alle typer sosial atferd, inkludert

avvikende, avhengig av om personen godtar kulturell

normer deler R. Merton seg i fem typer individuell tilpasning:

- konformisme, når de sosiale målene i samfunnet og deres måter

prestasjoner er fullt akseptert (lojale, rolige og lovlydige

- innovativitet når sosiale mål aksepteres, men ikke

måter å oppnå dem (racketeri, tyveri, forfalskning av penger, misbruk,

- ritualisme - sosiale mål blir ikke forstått, men deres måter

prestasjoner er urokkelige og hellige (pengegryting, kramper, forfalskninger osv.);

- retreatisme - benektelse av begge ender og ethvert middel (anarkisme,

- opprør, opprør - avvisning av både mål og midler med samtidig

erstatte dem med nye mål og nye midler (politisk terrorisme, kampen for

frihet, revolusjonisme, radikalisme).

Atferd av andre type, når all oppmerksomhet er viet til å nå målet, og til

arten av det valgte middel er vist fullstendig tilsidesettelse, er

sentralt analyseobjekt.

I følge teorien om sosial anomie øker antisosial atferd betydelig i

tilfelle når visse symboler fremheves fremfor alt i samfunnet

suksess, angivelig vanlig for befolkningen generelt, mens den er sosial

strukturen i dette samfunnet begrenser eller eliminerer tilgangen til

lovlige måter å skaffe seg disse symbolene for en stor del av det samme

Tverrprofiler av fyllinger og forstrand: I urbane områder er bankbeskyttelse utformet under hensyntagen til tekniske og økonomiske krav, men legger særlig vekt på estetisk.

Organisering av avrenning av overflatevann: Den største mengden fuktighet på kloden fordamper fra overflaten av havet og havene (88 ‰).

Avvikende oppførsel: årsaker, typer, former

Motstand mot seg selv, sin egen tilnærming til livet, sosialt normativ atferd kan ikke bare manifestere seg i prosessen med personlig dannelse og utvikling, men også følge alle slags avvik fra den akseptable normen. I dette tilfellet er det vanlig å snakke om avvik og avvikende menneskelig atferd..

Hva det er?

I de fleste tilnærminger er begrepet avvikende atferd assosiert med avvikende eller antisosial atferd hos et individ.


Det understrekes at denne oppførselen er handlinger (av systemisk eller individuell art) som strider mot de normene som er akseptert i samfunnet, og uansett om de (normer) er lovlig etablert eller eksisterer som tradisjoner, skikkene i et bestemt sosialt miljø.

Pedagogikk og psykologi, som er vitenskapene om en person, særegenheter ved hans oppvekst og utvikling, fokuserer deres oppmerksomhet på de generelle karakteristiske tegn på avvikende oppførsel:

  • oppførselsavvik aktiveres når det er nødvendig å oppfylle de sosiale standardene for moral akseptert i samfunnet (viktig og viktig);
  • tilstedeværelsen av skader som "sprer seg" ganske vidt: starter fra ens egen personlighet (auto-aggresjon), omgir mennesker (grupper av mennesker), og slutter med materielle gjenstander (gjenstander);
  • lav sosial tilpasning og selvrealisering (desosialisering) av et individ som bryter med normer.

Derfor, for mennesker med avvik, spesielt for ungdommer (det er denne alderen som er uvanlig utsatt for avvik i atferd), er spesifikke egenskaper karakteristiske:

  • affektive og impulsive responser;
  • Vesentlige (ladede) upassende reaksjoner;
  • udifferensiert orientering av reaksjoner på hendelser (skiller ikke mellom det spesifikke i situasjoner);
  • atferdsreaksjoner kan kalles vedvarende repeterende, langsiktige og gjentatte;
  • høy beredskap for antisosial atferd.

Typer avvikende oppførsel

Sosiale normer og avvikende atferd, i kombinasjon med hverandre, gir forståelse for flere typer avvikende atferd (avhengig av retningen på atferdsmønstre og manifestasjoner i det sosiale miljøet):

  1. Sosial. Denne oppførselen gjenspeiler personlighetens tendens til å begå handlinger som truer velstående mellommenneskelige forhold: brudd på moralske og etiske normer som er anerkjent av alle medlemmer av en viss mikrosamfunn, en person med avvik ødelegger den etablerte rekkefølgen av mellommenneskelig interaksjon. Alt dette er ledsaget av flere manifestasjoner: aggresjon, seksuelle avvik, spilleavhengighet, avhengighet, vagrancy osv..
  2. Antisosialt, et annet navn på det er kriminelt. Avvikende og kriminell oppførsel blir ofte fullstendig identifisert, selv om kriminelle atferdsklisjéer forholder seg til smalere spørsmål - de har som "subjekt" brudd på juridiske normer, noe som fører til en trussel mot sosial orden, en forstyrrelse av velværet til mennesker rundt. Dette kan være en rekke handlinger (eller fravær) direkte eller indirekte forbudt av gjeldende lovgivnings (normative) handlinger.
  3. Autodestruktiv. Det manifesterer seg i atferd som truer personlighetens integritet, mulighetene for dens utvikling og normale eksistens i samfunnet. Denne typen atferd uttrykkes på forskjellige måter: gjennom selvmordstendenser, mat og kjemisk avhengighet, aktiviteter med en betydelig livsfare, og også - autistiske / offer / fanatiske atferdsmønstre.

Former for avvikende oppførsel systematiseres basert på sosiale manifestasjoner:

  • negativ farget (alle slags avhengighet - alkoholisk, kjemisk, kriminell og destruktiv oppførsel);
  • positivt farget (sosial kreativitet, altruistisk selvoppofrelse);
  • sosialt nøytral (vagrancy, tigging).

Avhengig av innholdet i atferdsmanifestasjoner med avvik, er de delt inn i typer:

  1. Avhengig oppførsel. Som et tiltrekningsobjekt (avhengighet av det) kan det være forskjellige objekter:
  • psykoaktive og kjemiske midler (alkohol, tobakk, giftige og medisinske stoffer, narkotika),
  • spill (aktivering av spilladferd),
  • seksuell tilfredsstillelse,
  • Internett-ressurser,
  • Religion,
  • shopping osv..
  1. Aggressiv oppførsel. Det uttrykkes i motivert destruktiv atferd med å forårsake skade på livløse gjenstander / gjenstander og fysisk / mental lidelse til å animere gjenstander (mennesker, dyr).
  2. Ondskapsfull oppførsel. På grunn av en rekke personlige egenskaper (passivitet, uvillighet til å være ansvarlig for seg selv, å forsvare ens prinsipper, feighet, manglende uavhengighet og en holdning til underkastelse), er offerets atferdsmønster iboende i en person.
  3. Selvmordstendenser og selvmord. Selvmordsatferd er en type avvikende atferd som innebærer en demonstrasjon eller faktisk selvmordsforsøk. Disse atferdsmønstrene blir vurdert:
  • med en intern manifestasjon (tanker om selvmord, uvillighet til å leve i de rådende omstendighetene, fantasier om sin egen død, planer og intensjoner om selvmord);
  • med ekstern manifestasjon (selvmordsforsøk, ekte selvmord).
  1. Hjemmeslukt og vagvans. Individet er utsatt for kaotiske og stadige endringer av bosted, kontinuerlig bevegelse fra ett territorium til et annet. Du må sikre din eksistens gjennom tigging, tyveri, etc..
  2. Ulovlig oppførsel. Ulike manifestasjoner når det gjelder lovbrudd. De mest åpenbare eksemplene er tyveri, svindel, utpressing, ran og hooliganisme, hærverk. Fra ungdomsårene som et forsøk på å hevde seg, så konsolideres denne atferden som en måte å bygge samhandling med samfunnet på.
  3. Brudd på seksuell atferd. Det manifesterer seg i form av unormale former for seksuell aktivitet (tidlig seksuell aktivitet, promiskuøst samleie, tilfredsstillelse av seksuell lyst i en pervertert form).

Årsaker til forekomst

Avvikende oppførsel betraktes som en mellomledd kobling mellom norm og patologi.

Med tanke på hva som er årsakene til avvik, fokuserer de fleste studier på følgende grupper:

  1. Psykobiologiske faktorer (arvelige sykdommer, kjennetegn ved perinatal utvikling, kjønn, alderskriser, ubevisste drifter og psykodynamiske egenskaper).
  2. Sosiale faktorer:
  • trekk ved familieoppdragelse (rolle og funksjonelle anomalier i familien, materielle muligheter, foreldrestil, familiens tradisjoner og verdier, holdning i familien til avvikende oppførsel);
  • omkringliggende samfunn (tilstedeværelsen av sosiale normer og deres reelle / formelle samsvar / manglende samsvar, samfunnets toleranse for avvik, tilstedeværelsen / fraværet av midler for å forhindre avvikende oppførsel);
  • innflytelsen fra media (frekvens og detaljering av kringkasting av voldshandlinger, attraktiviteten til bilder av mennesker med avvikende oppførsel, skjevhet i å informere om konsekvensene av manifestasjoner av avvik).
  1. Personlige faktorer.
  • brudd på den emosjonelle sfæren (økt angst, nedsatt empati, negativ stemningsbakgrunn, indre konflikt, depresjon, etc.);
  • forvrengning av selvkonseptet (utilstrekkelig selvidentitet og sosial identitet, partisk selvbilde, utilstrekkelig selvtillit og mangel på tillit til seg selv, sine styrker);
  • krumning av den kognitive sfæren (misforståelse av ens livsmuligheter, forvrengt livsholdning, opplevelse av avvikende handlinger, manglende forståelse av deres virkelige konsekvenser, lavt refleksjonsnivå).

Forebygging

Tidlig aldersrelatert forebygging av avvikende atferd vil bidra til å effektivt øke personlig kontroll over negative manifestasjoner.

Det er nødvendig å forstå tydelig at barn allerede har tegn som indikerer begynnelsen på avvik:

  • manifestasjoner av sinneutbrudd, uvanlig for barnets alder (hyppig og dårlig kontrollert);
  • bruke forsettlig oppførsel for å irritere en voksen;
  • aktive nektelser for å oppfylle kravene til voksne, brudd på reglene fastsatt av dem;
  • hyppig konfrontasjon med voksne i form av tvister;
  • manifestasjon av sinne og hevnethet;
  • barnet blir ofte initiativtaker til en kamp;
  • bevisst ødeleggelse av andres eiendom (gjenstander);
  • skade andre mennesker ved bruk av farlige gjenstander (våpen).

En rekke forebyggende tiltak som iverksettes på alle nivåer av samfunnets manifestasjon (landsdekkende, lovgivningsmessig, juridisk, medisinsk, pedagogisk, sosiopsykologisk) har en positiv effekt på å overvinne utbredelsen av avvikende oppførsel:

  1. Dannelse av et gunstig sosialt miljø. Sosiale faktorer brukes til å påvirke den uønskede oppførselen til et individ med mulig avvik - det opprettes en negativ bakgrunn om eventuelle manifestasjoner av avvikende oppførsel.
  2. Informasjonsfaktorer. Spesielt organisert arbeid for å maksimere informasjon om avvik for å aktivere de kognitive prosessene til hver enkelt (samtaler, foredrag, lage videoprodukter, blogger osv.).
  3. Sosial ferdighetstrening. Det utføres med sikte på å forbedre tilpasningsevnen til samfunnet: sosialt avvik forhindres gjennom treningsarbeid for å danne motstand mot unormal sosial innflytelse på personligheten, øke selvtilliten og utvikle ferdigheter for selvrealisering.
  4. Initiering av aktiviteter motsatt avvikende oppførsel. Disse aktivitetsformene kan være:
  • teste deg selv "for styrke" (sport med risiko, klatring i fjell),
  • lære nye ting (reise, mestre komplekse yrker),
  • konfidensiell kommunikasjon (hjelp til de som "snublet"),
  • opprettelse.
  1. Aktivering av personlige ressurser. Personlig utvikling, fra barndommen og ungdomsårene: involvering i idrett, grupper av personlig vekst, selvrealisering og selvuttrykk. Individet lærer å være seg selv, å kunne forsvare sin mening og prinsipper innenfor rammen av allment aksepterte moralske normer.

Pedagogikk

Sosial, avvikende og kriminell oppførsel

  • Sosial, avvikende og kriminell oppførsel
  • Delikatesse og kriminell oppførsel
  • Tenåringsavvik
  • Alle sider

Menneskelig atferd generelt kan defineres som en bestemt livsstil, handlinger og handlinger fra mennesker. Noen ganger kan det virke som at individets handlinger bare er hans egen virksomhet. Imidlertid bor ethvert individ praktisk talt konstant (fysisk eller mentalt) av andre mennesker, i et samfunn. Derfor er hans individuelle atferd veldig ofte sammenkoblet med andre og er av sosial karakter..

Sosial og avvikende oppførsel

Sosial atferd er en persons handlinger i forhold til samfunnet, andre mennesker, til naturen og tingene rundt seg. Mennesker "berører" hverandre ikke bare gjennom direkte kontakt, men også gjennom ting, naturen, gjennom et felles habitat. Samtidig er menneskelige interaksjoner ekstremt komplekse og mangfoldige og kan deles i tid og rom..

Assimileringen av sosiale normer er grunnlaget for sosialisering. Overholdelse av sosiale normer bestemmer det kulturelle nivået i et samfunn. Avvik fra generelt aksepterte normer kalles avvikende oppførsel i sosiologi..

Uttrykkene "avvik", "avvikende" kommer fra det latinske avviket - avvik. I vid forstand innebærer "avvik" handlinger eller handlinger som ikke samsvarer med: a) uskrevne normer, b) skriftlige normer. I smal forstand refererer "avvik" bare til den første typen avvik, og den andre typen kalles kriminell oppførsel.

Som du vet er sosiale normer av to typer:

1) skrevet - formelt festet i grunnloven, strafferetten og andre juridiske lover, hvis overholdelse er garantert av staten;

2) uskrevet - uformelle normer og oppførselsregler, som ikke er garantert av statens juridiske aspekter. De er bare nedfelt i tradisjoner, skikker, etikette, oppførsel, det vil si noen konvensjoner eller stilltiende avtaler mellom mennesker om hva som skal betraktes som riktig, riktig og passende oppførsel.

Brudd på formelle normer kalles kriminell (kriminell) atferd, og brudd på uformelle normer kalles avvikende (avvikende) atferd..

Hvordan skiller de seg fra hverandre? Avvikende og kriminell oppførsel kan skilles ut på følgende måte. Den første er relativ, og den andre er absolutt. Avvikende oppførsel er relativ, fordi den bare er relatert til de kulturelle normene til en gitt gruppe. Men kriminell oppførsel er absolutt i forhold til landets lover.


Delikatesse og kriminell oppførsel

Tyveri, bestikkelse, ran eller drap bryter med de grunnleggende lovene i staten som garanterer individuelle rettigheter og blir tiltalt. Kriminelle blir prøvd, straffen bestemmes for dem og for forskjellige perioder (avhengig av alvorlighetsgraden av den kriminelle handlingen) blir de forvist til kriminalitetsarbeid, de blir fengslet eller det bestemmes et betinget tiltak om tilbakeholdenhet (delvis begrensning av rettighetene). Forbrytelser inkluderer svindel, tyveri, fremstilling av falske dokumenter, bestikkelse, industriell spionasje, hærverk, tyveri, innbrudd, biltyveri, brannstiftelse, prostitusjon, pengespill og andre typer ulovlige handlinger.

Avvik, tvert imot, slike handlinger som stygt språk på offentlige steder, høy eller opphisset samtale, bryter ikke straffeloven, men strider mot normene for atferd. Den eneste måten å straffe er å bringe til administrativt ansvar, betale en fin, verbal fordømmelse av mennesker rundt deg eller misbilligelse, sidelange blikk fra forbipasserende.

• Alkoholisme er en typisk type avvikende oppførsel. En alkoholiker er ikke bare en syk person, men også en avvikende, han er ikke i stand til normalt å utføre sosiale roller.

• En narkoman er en kriminell, siden narkotikabruk er lovfestet som en kriminell handling.

• Selvmord, dvs. fri og forsettlig avslutning av ens liv - avvik. Men å drepe en annen person er en forbrytelse.

I vid forstand kan avvikende atferd kalles handlinger som ikke samsvarer med normene og sosiale stereotypene som er gjeldende i et gitt samfunn. Med denne tilnærmingen er det imidlertid nødvendig å skille relativt sett positivt eller positivt og negativt eller negativt (fra lat. Negivivus - negativt) avvik.

I snever forstand forstås avvikende oppførsel som eventuelle negative og avvisende avvik fra sosiale normer. Det er det som interesserer sosiologi, siden det er negativt avvik som gir en viss utfordring for samfunnet og krever tilstrekkelig respons fra det. Sosiologer ser etter årsakene til avvikende oppførsel i forskjellige retninger:

(a) i ufullkommenheten til menneskets natur og forskjellige ulemper av mennesker (egoisme, overdreven lyst til å tilfredsstille deres ønsker, ønsket om å skille seg ut, misunnelse, etc.);

(b) i deres biologiske og psykologiske egenskaper (spesielle egenskaper til individuelle organismer, genetisk disposisjon for enkelte individer for avvik, mentale mangler, psykopati, etc.);

(c) i sosiale livsforhold (oppdragelse, utdannelse, menneskelig miljø, muligheter til å jobbe, tjene gode penger, kulturell hvile osv.).


Tenåringsavvik

Ofte observeres avvikende oppførsel hos ungdommer. Det forekommer oftere hos dem enn i andre aldersgrupper. Årsaker: sosial umodenhet og fysiologiske egenskaper hos den utviklende organismen. De manifesteres i ønsket om å oppleve spenning, nysgjerrighet, i utilstrekkelig evne til å forutsi konsekvensene av handlingene deres, i et overdrevet ønske om å være uavhengig. En tenåring oppfyller ofte ikke kravene samfunnet stiller til ham, men er ikke klar til å oppfylle visse sosiale roller i den grad andre forventer at han skal. I sin tur mener han at han ikke får fra samfunnet det han har rett til å stole på. Motsetningen mellom ungdommens biologiske og sosiale umodenhet, på den ene siden, og samfunnets krav, på den andre, tjener som en reell kilde til avvik..

Ifølge FN deltar rundt 30% av alle unge i ulovlige handlinger, og 5% begår alvorlige lovbrudd..

Kilden til tilbøyeligheten til avvik og forseelser er avviket mellom graden av biologisk og sosial modenhet, mellom kravene som den unge stiller til seg selv, og samfunnets krav til ham. På grunn av de fysiologiske egenskapene til den utviklende organismen, er ungdommen preget av økt aktivitet, men på grunn av utilstrekkelig sosial modenhet er han som regel ennå ikke klar for selvkontroll. Han vet ikke hvordan han skal forutsi alle konsekvensene av handlingene hans, han misforstår individets frihet og uavhengighet.

Sosiologer har etablert en tendens: en person assimilerer mønstre med avvikende oppførsel jo oftere han møter dem og jo yngre han blir..

Avvikende og kriminell oppførsel

Menneskelig atferd og livet i hele samfunnet styres primært av sosiale normer. De gir samfunnet stabilitet og forutsigbarhet, og på noen måter standardiserer oppførselen til alle mennesker. Sosiale normer forutsetter at noen forventer at andre følger dem. Dette er imidlertid ikke alltid tilfelle. Sosiale normer blir noen ganger brutt i alle samfunn.

Brudd på allment aksepterte normer er et tegn på avvikende oppførsel. Avvikende atferd er oppførselen til et individ i et samfunn som ikke samsvarer med allment aksepterte sosiale normer. Slik oppførsel kan være negativ (dvs. medføre negative konsekvenser for samfunnet og individet, for eksempel narkotikamisbruk, homofili, etc.) og positiv (noe som tyder på positive konsekvenser, for eksempel oppførselen til et ukjent geni, en ukjent musiker som utfører egne sanger. komposisjoner for å få popularitet og tjene penger).

Avvikende oppførsel kan være forårsaket av forskjellige årsaker, som ofte kalles:

  • - psykiske avvik
  • - ønsket om å skille seg ut, vise seg på ikke alltid sosialt akseptable måter;
  • - realisering av kreativt potensial. I dette tilfellet er avvik vanligvis sosialt akseptabelt;
  • - utilstrekkelig sosial modenhet, ungdommelig maksimalisme, manifestert i form av sosial protest;
  • - Vanskeligheter med å uttrykke seg i sosialt godkjente former. Ofte er denne grunnen relevant i lukkede samfunn..

Ofte er en samtidig årsak til utseendet på avvikende oppførsel, i tillegg til de som er nevnt ovenfor, svekkelsen av ekstern kontroll. Hvis samfunnet svekker sosial kontroll over individers oppførsel, øker sannsynligheten for avvik.

Atferd som bryter loven kalles kriminell. Denne oppførselen har alltid negative konsekvenser. Og selv om en person bryter loven, ser det ut til, for samfunnets beste, at han derved undergraver loven selv, viser andre at det er unødvendig å følge den. Mis skyldig oppførsel medfører juridisk ansvar.

Dermed er kriminell oppførsel en av varianter av avvik, forbudt ved lov. Staten med manifestasjoner av slik oppførsel kjemper.

Den viktigste måten å bekjempe kriminell oppførsel på er å etablere juridisk ansvar for lovbrudd. De avskrekker mange personer som er utsatt for atferd som bryter loven.

Avvik kan være både individuelt og kollektivt. Ofte blir individuelt avvik transformert til et kollektivt, og omvendt. I denne forbindelse er det mulig å skille de såkalte risikogruppene - befolkningskategorier, sosiale grupper som er mer utsatt enn andre for manifestasjonen av avvikende oppførsel. For eksempel er risikogrupper noen lag av unge mennesker som tydelig motarbeider seg selv og deres oppførsel mot samfunnet..

Tenåringer er spesielt utsatt for gruppeformer for avvik. Deres indre protest, overgangskrisen som er karakteristisk for dette livsfasen, er grobunn for utvikling av avvikende oppførsel. En sosial gruppe som godkjenner avvikende atferd, stimulerer derved den unge til å etablere seg i gruppen ved å motsette seg samfunnet.

Samfunnet trenger å jobbe med slike grupper. Dette betyr ikke at det er nødvendig å forby og på en eller annen måte straffe enhver manifestasjon av avvik, men det er nødvendig å bekjempe kriminell oppførsel, samt visse former for negativt avvik. I tillegg er det viktig å opprette organisasjoner som gir pedagogisk innvirkning eller sosial hjelp til de som er utsatt for manifestasjon av negativ avvikende atferd..

I Russland er sosiale beskyttelsesbyråer, rettshåndhevelsesbyråer og andre strukturer opprettet og fungerer vellykket, som fungerer i forskjellige former med personer som er utsatt for avvik og forseelse..

Interessante fakta. På en gang virket oppførselen til Mark Zuckerberg (grunnlegger av Facebook) avvikende for mange. Han levde en ganske enkel livsstil og trodde blindt på prosjektet sitt. I dag er han en av de mest berømte milliardærene, i hodet til mange har han vært en enkel og samtidig rar student..

Et eksempel på en slik positiv avvikende oppførsel er handlingen til Grigory Perelman, en russisk strålende matematiker som beviste Poincarés teorem, over beviset som forskere har slitt i nesten hundre år! Han ble nominert til tre mest prestisjetunge priser, men han takket nei til.

Spørsmål og oppgaver for selvkontroll

  • 1. Hva er avvikende og kriminell oppførsel?
  • 2. Gi eksempler på positivt og negativt avvik.
  • 3. Hva kan være årsakene til avvikende oppførsel?
  • 4. Hvilke sosiale grupper er mest utsatt for manifestasjon av avvik?
  • 5. Hvordan samfunnet bekjemper kriminell oppførsel?

Kreative oppgaver

  • 1. Lag et diagram over emnet "Menneskelig atferd".
  • 2. Tenk og foreslå effektive, etter din mening, metoder for å håndtere negativ avvikende oppførsel.

Mis skyldig oppførsel

Mis skyldig oppførsel er asosial, ulovlig oppførsel, som manifesterer seg i slike handlinger som skader samfunnet, truer andre menneskers liv og den generelle sosiale ordenen, og blir kriminalisert. Den kommer fra det latinske "delictum" som oversettes som "ugjerning". Dette konseptet bestemmer betydningen av denne oppførselen, det vil si at kriminell atferd er atferd som betegner en lovbrudd mot samfunnet, mot sosiale normer og regler. Forskjellige vitenskaper, hovedsakelig samfunnsvitenskap, er engasjert i studiet av denne oppførselen, fordi det først og fremst uttrykkes i lovbrudd som påvirker personens miljø, og generelt bekjempes på en negativ måte i den sosiale ordenen, og staten er bygget fra hver person, derfor veldig det er viktig at rekkefølgen overholdes, for dette brukes metoder for å forhindre lovbrudd.

Kriminell oppførsel har en sammenheng mellom seg, mer presist, kriminell er en form for kriminell handling, og i de fleste tilfeller åpnes en straffesak mot en slik lovbryter..

Mis skyldig oppførsel direkte rettet mot brudd på statlige normer og lover. I de fleste tilfeller regnes en kriminell som en kriminell tenåring, og når han når myndighetsalderen, kalles han en asosial personlighet. Mis skyldig oppførsel kan være i form av mindre brudd, da kalles det antisosialt. Når brudd når nivået av en straffbar handling, anses det som kriminelt. Ikke all avvikende oppførsel er kriminell, men alle manifestasjoner av kriminell oppførsel er avvikende. Den eldre generasjonen mener at i den moderne verden er alle ungdommer og unge kriminelle, og de tilskrives ofte ulike slags oppførsel. Men de forstår ikke at det er stor forskjell mellom unge mennesker som bare går lenge, hører på musikk høyt, kler seg ekstravagant, har prangende sminke, frisyre og de som bruker fritiden sin på å drikke alkohol, hooligan-oppførsel, kriminellitet, vilkårlig sex og kommunisere med bruker uanstendig språk.

Mis skyldig atferd er atferd som har en rekke egenskaper. Det er spesielt ved at det ikke er noen klar grense hvor lovbruddet begynner. For eksempel er en voksen som unnviker skatt, lyver til myndighetspersoner også ulovlig, men ingen kaller ham en kriminell. Det andre trekket ved kriminell oppførsel er den strengeste reguleringen av lover, juridiske normer og disiplinære regler. Den tredje funksjonen er at av alle typer avvik er det den ulovlige som anses som den mest alvorlige, siden den blir en trussel mot offentlig orden. Og et annet trekk ved kriminell oppførsel er at det alltid betyr en konflikt mellom en person eller en gruppe lovbrytere og resten av samfunnet, nærmere bestemt mellom individuelle interesser og ambisjoner, og retning av samfunnet.

Kriminell og avvikende oppførsel

Forseelser og avvikende atferd beskriver atferd som er i strid med reglene i samfunnet, og det er forskjeller mellom dem. Avvikende er relativ, refererer til de kulturelle normene til bare en gruppe, og kriminell oppførsel er absolutt i forhold til statlige normer.

For eksempel blir ran på gaten betraktet som en form for inntjening, og ifølge loven blir en slik handling betraktet som en forbrytelse, selv om den hadde en edel betydning, og dette betyr ikke et avvik. Avvikende oppførsel er avvikende, den karakteriserer handlinger som motsier forventninger, offisielt etablerte regler og som er fremherskende i den sosiale gruppen der personen er lokalisert.

Mis skyldig oppførsel er atferd som anses som sosialt avvikende; det refererer til ulovlige handlinger som truer individers liv og sosiale velvære. Slike ulovlige lovbrudd kalles skadevoldende handlinger, og lovbryteren kalles lovbryter. Hans oppførsel kan reguleres gjennom lover, disiplinære regler og sosiale normer. Ofte fremkaller denne kontrollen enda større motstand. Derfor, uansett hvor mye samfunnet prøver å straffe kriminelle, vil han alltid gjøre det han vil til det siste. Hans handlinger forklares med tilstedeværelsen av en intern konflikt mellom personlige ønsker og ambisjoner og krav fra samfunnet..

I kriminell oppførsel er målet for det som er tillatt loven, i avvikende atferd - samfunnets standarder og normer, og for å oppnå det ønskede kan de bruke alle slags midler. Fra slike personligheter i fremtiden vokser kriminelle eller lovbrytere som stadig har problemer med kriminalitet..

Ungdomers forsømmelige oppførsel

Misligholds oppførsel forekommer under påvirkning av en erfaren venn eller gruppe tenåringer som ikke engang er usosiale, men har dårlige vaner. Et selskap der tenåringer ikke driver med seriøs virksomhet, sport, kunst eller flittig undervisning i leksjoner, er bare opptatt av å se filmer, diskutere dem, gå i butikker, i kjøpesentre, og det hender at de kjeder seg og de ser etter mer en interessant aktivitet som forenet deres selskap, men de kan ikke forestille seg at det for eksempel kan være sport. Av kjedsomhet og lediggang begynner de å se en vei ut i alkohol, narkotika, som generelt gir opphav til kriminell oppførsel. Men naturligvis er ikke alle tenåringer kriminelle. Det er de som ikke er interessert i det hele tatt og ikke er glad i slike aktiviteter. Mye avhenger av temperament, aksentuering, individuelle karaktertrekk som kan være en forutsetning for fremveksten av kriminalitet. I utgangspunktet bidrar eventyrlystne og aggressivitet, kolerisk temperament, spesifikk moralsk bevissthet til utviklingen av kriminalitet. Slike ungdommer har spesielle mekanismer for å fungere i psyken, og for dette kan de deles inn i tre grupper. Noen av dem, som kan kalles angrende, har primitive usosiale behov og visse moralske regler. Disse behovene er veldig sterke, og under deres press løses den interne konflikten positivt i deres retning, og det moralske nivået går ned. Men etter det de har gjort, vil deres samvittighet plage dem.

En annen gruppe ungdommer, disse er de som ikke har intern konflikt, ikke omvender seg fra sine gjerninger, og de plages ikke av samvittigheten. De har ikke intern moralsk tilbakeholdenhet, derfor legemliggjør de sine ønsker og asosiale behov i livet, og ofte krysser handlingene de har gjort grensen for sosialt akseptable normer, på grunn av hvilke de allerede blir avvist fra samfunnet. Ofte handler slike tenåringer i en gruppe, og de har en leder som ofte ikke begår grusomheten selv, men bare leder hva andre skal gjøre..

Misforstått oppførsel fra mindreårige fra den tredje gruppen er den farligste. De motsetter seg absolutt bevisst de moralske standardene i samfunnet. Deres synspunkter er kyniske og deres behov er veldig sterke. De overgår lett grensene for det som er tillatt, de ser dem rett og slett ikke og begår en forbrytelse.

Det antas at de sosioøkonomiske årsakene til ungdoms forsinkede oppførsel er svært viktige. Ødeleggelsen av offentlig kultur og forskyvning av åndelige verdier, etiske og estetiske normer i bakgrunnen, problemene med økonomien og økonomien i landet, utviklingen av skyggenes økonomi, ulovlig virksomhet, befolkningsvandring, formidling av medier av materialer som inneholder vold, grusomhet, pornografi, luksus. Ungdom er veldig utsatt for påvirkning av noen faktorer og informasjon, men hvis de får denne informasjonen i et slikt lys som begeistrer deres bevissthet og psyke, dykker de ned i alt, og absorberer disse irriterende stoffene med stor interesse. De ser også en viss illusorisk ideologi i samfunnet, og anser det som riktig, og låner det inn i livet. Denne spesielle ideologien oppmuntrer til og rettferdiggjør den kriminelle livsstilen. Derfor, etter å ha begått en forbrytelse, føler han seg beskyttet, tenker han at han har en unnskyldning og nekter sitt ansvar for det han har gjort, siden han ikke har noen psykologiske eller moralske barrierer igjen, følte han handlefrihet da han i en eller annen film eller et program så den forbrytelsen. berettiget.

Årsakene til ungdoms forsinkede oppførsel ligger også i familieforhold. Slik oppførsel kan være forårsaket av forhold til foreldre, eller rettere utilstrekkelige, dårlige forhold. En tenåring, på grunn av en krangel i huset, kan løpe vekk fra den, hoppe over skolen, slåss, gjøre en hooligan-handling. Og det er nettopp alle de mest alvorlige handlingene som ikke er forårsaket av gjengen, som inkluderer individet og deres verdier, men nettopp på grunn av en misforståelse av hjemmet hans. Noen ganger går ikke så mye åpen konflikt for flukten, som tvert imot foreldres likegyldige og likegyldige oppførsel i en tenårings liv.

Tenåringer elsker oppmerksomhet veldig mye, de er avhengige av den, og manifestasjonen av likegyldighet til dem fra sine nærmeste blir veldig smertefull og uutholdelig for dem. Hvis det er to generasjoner under samme tak av huset, og de later som de ikke merker hverandre, men bare eksisterer sammen, verken støtter eller hjelper hverandre, eller gir emosjonell varme og kjærlighet, så bør man før eller siden forvente en konflikt i dette hjem. Dette er som en tidsbombe, på en eller annen måte, noen må eksplodere, og hvis det er et barn i denne familien, vil sannsynligvis ansvaret for dette være på ham, som på den mest følsomme og inntrykkelige av alle de som bor sammen. Så begynner barnet å søke tilflukt for seg selv der det vil bli akseptert, ofte faller inn i de gruppene som bør omgåes, men det er de som tilbyr slike ting som han rett og slett ikke kan nekte, og dette er akkurat det som lar ham glemme alt det dårlige, om alt som var hjemme, og det viser seg å være akkurat det du trenger. Selvfølgelig refererer dette til narkotika eller alkohol. Og tenåringen fra det øyeblikket bryter alle familieforhold, åndelige bånd og anser familien sin som nye venner, som han har så mye moro med, og som han kan gjøre så dristige gjerninger med at han aldri våget og føler tilfredshet med dette (hærverk, hooliganisme)... Ifølge noen sosiologer er det i velstående familier man observerer lignende problemer. I familier der folk fokuserer på å tjene penger, og barnet ble født slik at når de ikke lenger kan, ville han fortsette å tjene. I slike familier er det ikke noe forhold, de kommuniserer ikke og oppfatter det på en slik måte at det skal være slik, at det var og vil være slik. Dette er en moderne trend, og den observeres mer i vestlige land. Hvis familieforhold er ugunstige, og ungdommer benekter generelt aksepterte normer for kommunikasjon og atferd, blir de utsatt for kriminell innflytelse.

En av de viktigste årsakene til kriminalitet er en underutviklet eller forvrengt moralsk bevissthet. Etter en gang å ha følt behov for alkohol eller sex, og etter å ha oppfylt deres ønske, begynner de å ønske dette veldig ofte og i store mengder. Og elendigheten til disse behovene, og vilkårligheten i måtene å tilfredsstille dem på, blir også årsaken til at bekjentskapskretsen og vennene som de tidligere kommuniserte med, er veldig smal, selv de som var nære og naboer ikke vil ha noen flere forbindelser med dem. Men nye venner dukker opp som de deler et felles tidsfordriv med i et samvær. De har ikke sosialt godkjente interesser, aktiviteter, går ikke på klubber og sportsseksjoner. Selv klassekameratene kommuniserer ikke med hvert av et slikt selskap, og de må formes til gjenger fra samfunnets avskum..

Ofte oppstår tendensen til vanskeligheter når en tenåring ikke blir akseptert verken hjemme eller på skolen. Selv om ungdommer aldri viser, er lærernes mening veldig viktig for dem, de oppfatter dem som viktige kjære, spesielt de som virkelig liker dem, og når de ikke får tilbakemelding og støtte, føler de seg trist først, men så følger en reaksjon sinne og dette sinne fører til aggressive handlinger.

En stor mengde fritid kan være årsaken til vanskeligheter. Siden flertallet av potensielle forbrytere ikke liker å studere, ikke engasjerer seg i hobbyer, er fritiden deres primitiv og ensformig. De kan være opptatt av ny informasjon, enkel, som det ikke er behov for å behandle intellektuelt, og overføring av denne informasjonen til jevnaldrende. Tom snakk om ingenting, gå rundt kjøpesentre uten formål, se på TV er de første trinnene mot personlighetsnedbrytning, deretter - alkoholholdige drikker, pengespill, narkotika, giftige stoffer og andre, som gjør det mulig å oppleve et nytt inntrykk.

Det er en oppfatning at bare ekstroverte blir kriminelle, de er fokusert på det ytre miljøet og mennesker, fordi det er lettere for dem å delta i grupper. Men det er også introverte, de handler på egenhånd og løser dermed deres interne konflikter..

Ungdomsutvikling skjer veldig intensivt og raskt, og forebygging av kriminell oppførsel bør utføres i tide for å forhindre dannelse av asosiale personlighetstendenser. Ved utførelse av forebyggende arbeid er det viktig å lære ungdommer om de psyko-hygieniske kravene til atferd, evnen til å ta det riktige valget for å oppnå en sosialt kompetent person. Ukontrollert avvikende oppførsel er kriminell, det er hos en person som ikke er i stand til selvregulering. Det er veldig viktig å begynne dannelsen av personlig og sosial modenhet hos ungdom med utvikling av positiv selvtillit, selvaksept i et positivt lys, utvikling av evnen til kritisk tenkning, evnen til å sette seg sosialt viktige mål og være ansvarlig for deres ord og handlinger. For at en tenåring skal lære å ta tilstrekkelige beslutninger og ta det riktige valget, må han lære seg selvkontroll over følelser, stress, aggresjon, sin egen tilstand, angst. Lær å løse konflikter på kulturelle måter, uten å fornærme eller skade fienden. Lær hvordan du oppfører deg i tilfelle negativ kritikk, kjenn tilstrekkelige måter for selvforsvar. For å kunne si "nei" til deg selv, motstå dårlige vaner og lære å respektere kroppen din og føre en sunn livsstil.

Generelt sett er forebygging et system av offentlige, statlige, sosiale, medisinske, psykologiske og pedagogiske tiltak med fokus på forebygging, nøytralisering av hovedårsakene og omstendighetene som forårsaker manifestasjon av sosiale avvik hos en tenåring..

Forebygging av kriminell atferd vil være veldig effektiv hvis den brukes på grunnlag av: god akademisk ytelse på skolen, et følelsesmessig positivt og tilfredsstillende elevsystem for forhold til andre, hovedsakelig de nærmeste og pårørende, og en viktig komponent er også psykologisk beskyttelse. Overholdelse av alle nødvendige forhold vil sikre en harmonisk utvikling av personligheten og minimere forekomsten av kriminelle tilbøyeligheter.

Det er også tre tilnærminger for å forhindre skyldig oppførsel. I følge den første forhindres dannelsen av avvik i psykofysisk utvikling. For det andre forhindres overgangen av utviklingsavvik til mer kroniske former. Den tredje tilnærmingen er den sosiale og arbeidsmessige tilpasningen til avvikende individer.

Sosialpedagogikk ser på forebygging som vitenskapelig funderte og rettidige tiltak som er rettet mot: forebygging av alle mulige (biologiske, psykologiske, sosiale) forhold og forhold for mindreårige som er i fare; å beskytte, opprettholde og opprettholde en akseptabel levestandard og god helse for ungdommen; å hjelpe en tenåring i sine egne prestasjoner med sosialt viktige mål og avsløre potensialet, evnene, talentene. Det er også en liste over forebyggende tiltak: eliminering, kompensasjon, kontroll av forebyggende arbeid og forebygging av omstendigheter som kan forårsake sosiale avvik. Effektiviteten av slike aktiviteter vil være høy hvis flere komponenter er inkludert i dem: fokus på å eliminere årsakene til interne konflikter hos ungdommen og i det offentlige og naturlige miljøet, samtidig som det skaper forhold der ungdommen vil tilegne seg den erfaringen han trenger for å løse individuelle problemer; undervisningsferdigheter som bidrar til å nå målene; hindre fremveksten av problemer og løse de som allerede har oppstått, lære strategier for å løse konflikter.

Generelt, i forebygging av kriminell oppførsel, kan det skilles mellom to hovedtilnærminger som på den beste måten og i tide kan heve en edel person fra en tenåring - dette er utdannelse og trening..

Mis skyldig oppførsel

Kriminell oppførsel finnes i mange former, men de vanligste og mest alvorlige er - kriminalitet, narkotikamisbruk og prostitusjon.

Når de studerer kriminalitet, vurderer forskere mange faktorer som har innvirkning på dynamikken. Blant dem: yrke, sosial status, utdanningsnivå, grad av involvering av en person i det offentlige liv. Kriminalitet har en avklassifaktor i seg, det betyr svekkelse eller fullstendig ødeleggelse av forholdet mellom individet og den sosiale gruppen. Også blir spørsmålet om forholdet mellom sosiale og biologiske faktorer som har innvirkning på dannelsen av en persons forutsetninger for kriminell oppførsel, studert. Kriminalitet eksisterer alltid, og dessverre vil det dessverre eksistere i samfunnet, det kan ikke utryddes, i det minste ikke nå. En person er enten født med gener der de har en tilbøyelighet til å begå forbrytelser, og den kan utvikle seg og manifestere seg under påvirkning av visse faktorer, eller samfunnets forhold og omstendighetene i en persons liv presser ham til å begå forbrytelser. Derfor er kriminalitet en slags refleksjon av menneskelige laster. Kanskje må samfunnet glemme utopiske ideer, om utryddelse av kriminalitet som en sosial patologi og holde den på et sosialt akseptabelt nivå..

Narkotikamisbruk er et veldig forferdelig fenomen, fordi denne ulykken har ødelagt et stort antall menneskeliv og hver dag klipper nye ofre. Narkotikamisbruk bringer store ofre til samfunnet, og det meste av alvorlighetsgraden av konsekvensene gjenspeiles i personen selv, livskvaliteten og hennes nærmeste. Og hele tiden håper folk at de vil finne en effektiv måte å takle det på, og enda mer forebygging.

Sosiologiske studier viser resultater som gjenspeiler hovedmotivene for bruk av medisiner - dette er ønsket om å oppleve spesielle opplevelser og tørsten etter eufori. Statistikk viser at flertallet av nybegynnere rusmisbrukere er unge mennesker, til og med ungdommer, og på grunn av særegenheter ved deres oppvekst, endringer i hormonsystemet, har de vage følelser, og for å berolige rasende følelser begynner de å lete etter forskjellige måter å slappe av, blant de mest populært - røyking, alkohol- og narkotikamisbruk. Umodenhet, lettsindighet, selskapets innflytelse og uforsiktighet har blitt kritiske faktorer i fremveksten av avhengighet. I utgangspunktet forekommer narkotikabruk blant unge mennesker i en krets av en gruppe, noen ganger er det eneste som forener disse menneskene narkotika, og ikke andre felles interesser som er sosialt akseptable. Mange rusmisbrukere bruker narkotika på overfylte steder, for eksempel på gata, på kino, på stranden, i hagen, noen ganger vil de ta en dose så mye at de ikke bryr seg hvor de er. Sosiale, økonomiske og kulturelle tiltak kan brukes mot narkotikamisbruk, men medisinske, psykologiske og juridiske tiltak har størst innvirkning.

Prostitusjon er også en form for kriminell oppførsel, men i noen land i verden snakker de ikke om det slik, det sidestilles med vanlig arbeid. Prostitusjon forstås som prosessen med å ha samleie med en person som de ikke er gift med og ikke har kjærlighetsfølelser eller sympati med, og blir betalt for dem. Det er viktig å skille mellom at prostitusjon verken er utenomekteskapelig sex eller egoistiske ektefelleforhold, hvis individene har sympati med hverandre. Fremveksten av prostitusjon er assosiert med arbeidsfordeling, utvikling av storbyer og monogami. I samfunnet vårt lurte faktumet om prostitusjon i veldig lang tid, og en så lang skjult og deretter eksponering førte mange til en tilstand av gru. Men alltid vekker usunn interesse det som er forbudt. Det er kjent fra historien at det var tre former for politikk mot prostitusjon. Prohibisjonisme er et forbud, avskaffelse er forklarende og pedagogisk arbeid for forebyggende formål, med fravær av forbud og registrering og regulering, det vil si registrering og medisinsk tilsyn. Deretter evaluerte de alle tre metodene, og kom til at forbudene ikke hadde noen effekt, og undertrykkelsen var ineffektiv, og verken lovlig eller medisinsk regulering kunne påvirke utryddelsen av prostitusjonsproblemet..

Eksempler på misligholdte atferd

Eksempler på kriminell oppførsel blir best beskrevet i henhold til deres typer.

Typer av forsømmelig oppførsel: administrative brudd, disiplinærforbrytelser, kriminalitet.

Administrative forbrytelser manifesteres i smålig hooliganisme - uanstendig språk på overfylte steder, en fornærmende holdning til andre, dette inkluderer også trafikkbrudd og andre handlinger som tjener til å forstyrre offentlig orden og sjelefred.

Et eksempel på kriminell oppførsel er bruk av alkohol på offentlige steder, transport og handlinger begått i en beruset tilstand, som fornærmer borgernes ære og ødelegger offentlig moral. Prostitusjon, distribusjon av pornografi, ekshibitionisme, som en grusomhet, medfører administrativ straff og ansvar i forhold til loven om administrative lovbrudd.

En disiplinær handling er en form for forsømmelig oppførsel, og uttrykkes i ulovlig manglende oppfyllelse eller upassende utførelse av arbeidstakeren for sine arbeidsoppgaver, fravær uten vesentlige grunner, bruk av alkoholholdige drikkevarer, narkotika i arbeidstiden, kommer til arbeid under påvirkning av alkohol, brudd på sikkerhetsregler og medfører har ansvar for arbeidsretten.

Kriminalitet, som den farligste typen kriminell kriminalitet, kommer til uttrykk i handlinger som utgjør en fare for samfunnet. Forbudt under trussel om straff etter straffeloven. Slike handlinger inkluderer: drap, tyveri, kidnapping, biltyveri, terrorisme, hærverk, voldtekt, svindel, handel med narkotika og psykotrope stoffer. Disse forbrytelsene, selv om ikke alle er oppført her, er de strengeste straffbare i henhold til straffeloven. Avhengig av alvorlighetsgraden av den begåtte handlingen, brukes forskjellige straffer, alt fra samfunnstjeneste og mindre bøter, til fengsel. Og de gjelder enkeltpersoner som har fylt seksten, noen ganger fjorten. Hvis personen som begikk grusomheten ikke har nådd den alderen som er nødvendig for strafferettslig straff, blir hun ført for retten av pedagogisk karakter (alvorlig irettesettelse, henvisning til en spesialisert utdanningsinstitusjon, samfunnstjeneste).

Kriminell oppførsel er den farligste siden en kriminell tenåring som begår kriminelle handlinger er veldig farlig. Han er veldig negativ og mistroisk mot samfunnet og blir ikke stoppet av loven før han blir straffet av denne loven..

Delikter kan være sivil lov: forårsake moralsk skade, skade på eiendom til en person eller organisasjon, miskreditt omdømmet til en juridisk enhet eller person. Slike handlinger kan straffes av sivil lov.

Ulike typer kriminell oppførsel er utsatt for sosial fordømmelse og formaliseres også av staten i juridiske normer, gjennom beskrivelsen av egenskaper som karakteriserer og definerer som brudd på skiltene, som forskjellige typer ansvar er innført i lovgivningen..

Forfatter: Praktisk psykolog N.A. Vedmesh.

Foredragsholder for det medisinske og psykologiske senteret "PsychoMed"