Positiv avvikende oppførsel

Til tross for at samfunnet har etablert visse rammer og atferdsregler, er det menneskelig natur å bryte dem. Alle har sin egen unike tenkning, som etterlater et preg på kommunikasjon med andre. Noen ganger blir dette årsaken til et slikt fenomen som avvikende oppførsel. Eksempler på slik tenkning utenom boksen er mange og heldigvis ikke alltid negative..

Definisjon av konseptet

Avvik fra allment aksepterte sosiale normer er definert som avvikende atferd. Det er mange eksempler på dette fenomenet. Samtidig definerer eksperter fra forskjellige felt avvikende atferd på sin egen måte:

  • Fra sosiologiets synspunkt kan vi si at dette er et fenomen som utgjør en reell trussel mot menneskets overlevelse i samfunnet. I dette tilfellet snakker vi om både avviket selv og miljøet hans. I tillegg er det et brudd på prosessene med assimilering av informasjon, reproduksjon av allment aksepterte verdier, så vel som selvutvikling og selvrealisering..
  • Fra medisinsk synspunkt er nedsatt mellommenneskelig interaksjon og atferdsavvik forårsaket av tilstedeværelsen av nevropsykiske patologier av ulik alvorlighetsgrad.
  • Fra psykologiens synspunkt er avvikende oppførsel en usosial måte å løse konfliktsituasjoner på. Samtidig er det et ønske om å skade ens egen og offentlige velvære..

Hovedårsakene

Dessverre kan psykologer fremdeles ikke nøyaktig bestemme rekkefølgen av årsaker som fremkaller avvikende oppførsel. Eksemplene gir bare en omtrentlig liste. Det ser slik ut:

  • inkonsekvens av målene som er satt med tilgjengelige midler som kan brukes til å nå dem;
  • en reduksjon i forventningsnivået til samfunnet fra et bestemt individ, som gradvis fører til marginalisering;
  • avhengighet av alkohol og narkotika, forverring av genetisk fond og andre sosiale patologier;
  • psykisk sykdom av en annen art;
  • mangel på klar motivasjon som gjør det mulig å nøyaktig bestemme passende handlinger for en bestemt situasjon;
  • sosial ulikhet og urettferdighet som oppmuntrer til aggresjon;
  • væpnede konflikter, menneskeskapte katastrofer og naturkatastrofer som forstyrrer menneskets psyke.

Avvikende egenskaper

I økende grad kan man i samfunnet møte et slikt fenomen som avvikende oppførsel. Eksemplene lar oss markere en rekke fellestrekk som er felles for alle mennesker med dette problemet. Så avvik kan karakteriseres som følger:

  • forårsake en skarp negativ reaksjon og fordømmelse fra samfunnet;
  • kan forårsake fysisk eller materiell skade på seg selv eller andre;
  • unormal oppførsel gjentas konstant eller er permanent;
  • det er sosial feiljustering;
  • atferdsavvik er helt i samsvar med individuelle personlighetstrekk;
  • det er et ønske om å uttrykke sine personlige egenskaper.

Eksempler på avvikende oppførsel i samfunnet

Til tross for at teoretiske definisjoner tydelig beskriver atferdstegn, gjenspeiler de ikke alltid helt essensen av fenomenet. Imidlertid vil det være overrasket over hvor ofte avvikende oppførsel skjer i samfunnet, når du ser deg rundt. Eksempler på virkelige liv er som følger:

  • Mennesker uten fast bosted. På grunn av omstendighetene skiller deres oppførsel seg betydelig fra allment aksepterte normer..
  • Tiggere kan generere medlidenhet eller negative reaksjoner fra andre. I alle fall, i et samfunn der det overveldende flertallet forsyner seg med materielle midler gjennom arbeid, oppfattes slik oppførsel utilstrekkelig.
  • Prostituerte blir moralsk fordømt.
  • Rusmisbrukere og alkoholikere blir ikke bare anerkjent som avvik på grunn av deres avhengighet av bruken av visse stoffer. Når de er full, kan de utgjøre en reell fysisk trussel mot andre..
  • Merkelig nok blir munker, sett fra samfunnets synspunkt, også betraktet som avvikere. De fleste forstår ikke ønsket om å gi opp alle offentlige goder og muligheter.
  • De er også forsiktige med genier, til tross for at vitenskapelig og teknologisk fremgang har kommet godt inn i det moderne liv. Likevel kan ikke holdningen til mennesker med høyt intelligensnivå kalles negativ..
  • Mordere, galninger og andre kriminelle blir ikke bare fordømt av samfunnet. Lovverket gir streng straff for dem.

Med tanke på avvikende oppførsel kan eksempler fra livet siteres veldig lenge. Så for eksempel kan noen inkludere kunstmennesker, parasitter, uformelle og så videre. I alle fall, hvis ønskelig, kan en person kvitte seg med en slik egenskap (uansett om den er ervervet eller medfødt).

Eksempler på positiv avvikende atferd

Positiv avvikende oppførsel er handlinger rettet mot å endre utdaterte verdier og normer som hindrer videre sosial utvikling. Det kan manifestere seg i kreativitet, politisk aktivitet eller bare personlig protest. Til tross for at samfunnet i begynnelsen kan reagere negativt på slike fenomener, viser eksempler på positiv avvikende oppførsel effektiviteten til denne modellen:

  • G. Perelman er en strålende matematiker som ble kjent for å bevise Poincarés teorem (andre forskere har slitt med dette i over 100 år). Som et resultat ble han nominert til flere prestisjetunge priser. Men Perelman nektet kategorisk alle prisene, noe som er dårlig form i vitenskapelige miljøer. Likevel førte denne oppførselen ikke skade for samfunnet. I tillegg anså Perelman det som unødvendig å nedsette bidraget fra andre matematikere og generelt overføre vitenskap til et kommersielt plan..
  • Følgende eksempel er også ganske interessant, men det er ingen bekreftelse på at det er sant. Dermed ble forfatterens metode til psykiater D. Rogers anerkjent som hån mot pasienter, som han ble dømt til døden for. Det handlet om å bringe pasienten til en ekstrem form for hysteri, hvoretter han ble frisk og fortsatte å leve et normalt liv. Bare 50 år etter henrettelsen ble legens avvikende oppførsel anerkjent som effektiv.
  • Noen eksempler på positiv avvikende atferd har hatt en betydelig innvirkning på livene våre i dag. Så på slutten av 60-tallet var datamaskiner på størrelse med en stue eller til og med et skolegymnastikk. Steve Jobs og Bill Gates gjorde en virkelig revolusjon på dette området. Det som mange anså som vanvittig, vekket de til live. I dag har nesten alle en kompakt og funksjonell datamaskin..

Negativ avvikende oppførsel

Negativ avvikende oppførsel skader individet og de rundt ham. Eksempler er forbrytelser, prostitusjon, alkoholisme, narkotikamisbruk og mange andre ulovlige og umoralske handlinger. Ofte faller folk som begår slike handlinger i hendene på politimyndigheter eller for tvungen behandling av psykoterapeuter. I tillegg skaper samfunnet selv en bakgrunn av forakt for negative avvik..

Eksempler på situasjoner med avvikende oppførsel

Uten å tenke på det, møter vi hver dag situasjoner med avvikende oppførsel. Et eksempel kan være som følger:

  • En fysisk sunn ung mann går inn i offentlig transport og tar et tomt sete. Det er ikke noe galt i det, men ved neste stopp går en eldre inn. Ikke ønsker å gi opp setet, begynner den unge mannen å late som om han sover og legger ikke merke til den gamle mannen. I de fleste tilfeller skyldes dette avviket ikke bare personlige egenskaper, men også feil oppdragelse..
  • Studenten bryter stadig disiplin i klasserommet, forstyrrer læreren og hans jevnaldrende. Dessverre fremkaller denne manifestasjonen av avvikende oppførsel ofte en skarp reaksjon fra lærere, som genererer enda større motstand. Mangelen på skolebarn er som regel en direkte refleksjon av den psyko-emosjonelle tilstanden og problemene i familien..
  • Sosial ulikhet, økonomiske vanskeligheter, i teorien, burde stimulere folk til å være aktivt involvert i å overvinne denne situasjonen. Imidlertid har ikke alle viljestyrke til å gjøre dette. Noen mennesker begynner å bruke alkohol eller narkotika for å unnslippe virkeligheten, noe som absolutt vil føre til offentlig fordømmelse..
  • Folk strever etter livets velsignelser, men metodene for å skaffe dem er forskjellige for alle. Så for eksempel, mange som ikke føler lyst eller styrke til å tjene penger alene, tyveri.

Litterære eksempler

Hvis du er interessert i eksempler på avvikende oppførsel, er det mye å lære av litteraturen. Her er de mest slående:

  • Raskolnikov fra Dostojevskijs forbrytelse og straff viser et eksempel på avvikende oppførsel. For materiell gevinst bestemmer han seg for å drepe.
  • Chatskys oppførsel i stykket "Woe from Wit" av Griboyedov. Denne karakteren er noen ganger hetende og helt taktløs. Han fungerer som en redegjørelse for andres laster, samt en streng dommer av moralske prinsipper.
  • I Tolstojs roman Anna Karenina kan hovedpersonen også nevnes som et eksempel på avvikende oppførsel. Utroskap, utenomekteskapelige forhold og selvmord er de tydeligste tegnene.
  • I Makarenkos "Pedagogical Poem" personifiserer nesten alle barnehjemsinnsatte på en eller annen måte avvikende oppførsel. Dette arbeidet er først og fremst interessant fordi den talentfulle læreren klarte å rette opp situasjonen.
  • Helten til Balzacs "Gobsek" er et ganske interessant eksempel på avvikende oppførsel. Den grådige vekkeren har en patologisk tendens til å akkumulere. Som et resultat finner de i skapet hans en enorm mengde materielle verdier, så vel som mat som bare gikk dårlig..

Eksempler fra historien

Interessert i et slikt spørsmål som eksempler på avvikende oppførsel, kan du finne ganske mange interessante situasjoner i historien:

  • Et av de klareste eksemplene på avvikende oppførsel er brenningen av Artemis-tempelet av en lokal innbygger i Efesos, Herostratus. Under torturen måtte mannen innrømme at han gjorde det for å ære navnet hans, slik at etterkommere skulle snakke om ham. Herostratus ble ikke bare dømt til døden, men fikk også forbud mot å nevne ham. Likevel vurderte historikeren Theopompus det som nødvendig å fortelle om Herostratus forbrytelse, og derfor ble hans mål oppnådd.
  • Adolf Hitlers oppførsel blir også ansett som avvikende. En spesiell fare var at han hadde uttalt lederegenskaper og hadde makt. Det triste resultatet er kjent for alle.
  • Et annet eksempel på avvikende oppførsel er revolusjonen i 1917. Så bestemte V. I. Lenin og hans medarbeidere å motsette seg tsarens makt. Resultatet var dannelsen av en grunnleggende ny stat.
  • Det er rikelig med bevis på hvordan soldaters avvikende oppførsel under den store patriotiske krigen bidro til seieren i kamper. Så ofret seg ofte soldatene og stormet under sporene til stridsvogner med granater. På denne måten banet de veien for hæren sin. Dette er et av de mange eksemplene på avvikende oppførsel som har blitt kalt en bragd som et resultat..

Barndoms avvikende oppførsel

Dessverre er avvikende oppførsel hos barn ikke uvanlig. Eksempler som er vanligst er verbal aggresjon (stygt språk, uhøflighet og uhøflighet), samt fysisk angrep (treff, bitt eller dytting). Dette fenomenet har spesifikke grunner, hvorav de viktigste er følgende:

  • Genetisk disposisjon for aggresjon, som overføres fra nære slektninger. Det er verdt å være spesielt oppmerksom på sykdommer forbundet med hørsels- og synshemming, retardasjon av mental og fysisk utvikling, psykiske lidelser.
  • Påvirkning av ytre stimuli på barnets psyke. Dette kan skyldes en anspent situasjon i familien, konflikter med jevnaldrende, skjevhet fra lærernes side..
  • Fysiologiske mangler (tale eller kroppslig) forårsaker ofte latterliggjøring og negativitet fra andre, og spesielt barn. Dette får barnet til å føle seg underordnet, noe som blir en av hovedårsakene til aggresjon..

For å forhindre og korrigere avvikende oppførsel hos barn kan følgende tiltak tas:

  • voksnes oppgave er å vekke barnet en stor interesse for å kommunisere med jevnaldrende, samt lærere, psykologer og andre voksne som kan hjelpe til med å løse problemet;
  • dannelsen av kunnskap om atferdskulturen i samfunnet og ferdighetene i live kommunikasjon med andre;
  • hjelp til å utvikle en tilstrekkelig vurdering av sin egen personlighet, samt undervise i selvkontrollteknikker som vil stoppe angrep av aggresjon;
  • uavhengig eller felles lesing av skjønnlitteratur, som inneholder positive eksempler på riktig sosial atferd;
  • organisering av situasjonsspill der barna selvstendig skal modellere måter å komme seg ut av konflikter på;
  • avvisning av vanlige sensurer og forbud til fordel for en konstruktiv dialog, som er rettet mot å forklare barnet hvorfor avvikende oppførsel er uakseptabelt.

Ungdoms avvikende oppførsel

Et brennende problem er ungdoms avvikende oppførsel, eksempler på som dessverre er mange. De første manifestasjonene kan sees et sted i 12-13 årene. Dette er den farligste alderen når et barn fremdeles har et barns oppfatning av verden, men samtidig har det dukket opp et uimotståelig ønske om å vise seg selv som voksen. Selv om barn oppfører seg normalt, er det viktig å ikke gå glipp av denne perioden. Endring av preferanser i musikk og klær, så vel som de første manifestasjonene av uhøflighet, kan bli et alarmerende signal. Hvis utdanningstiltak ikke blir tatt i tide, kan dette føre til følgende konsekvenser:

  • flukt hjemmefra og vagvancy;
  • røyking, samt bruk av alkohol og narkotika;
  • tyveri;
  • sammenslåing til "dårlige" selskaper;
  • kriminell aktivitet;
  • lidenskap for ekstremistiske ideer;
  • datamaskinavhengighet;
  • tidlig seksuell aktivitet;
  • livstruende hobbyer.

Eksempler på negativ og positiv avvikende oppførsel fra ungdommer er kjent. Mens alt er klart med førstnevnte, oppfatter mange det siste som en normal manifestasjon. Det kan handle om overdreven læring eller fysisk utvikling. Til tross for at disse handlingene har en positiv konnotasjon, er det viktig å sikre at barnet ikke trekker seg tilbake i seg selv, slik at hobbyer ikke erstatter kommunikasjon med jevnaldrende..

Konklusjon

Et eksempel på avvikende oppførsel er alkoholisme, vagvancy, banditry og mange andre fenomener som samfunnet aktivt kjemper mot. Som regel ligger årsaken i problemene med barndommen, sosial urettferdighet, samt medfødte psykiske lidelser. Men det skal forstås at avvik ikke alltid er en dårlig ting. For eksempel skylder vi mye utvikling av vitenskapelig og teknologisk fremgang til mennesker med positive avvik..

Typer avvikende oppførsel

Ulike mennesker i de samme situasjonene oppfører seg annerledes, det avhenger av deres personlige egenskaper. En person er sosial i naturen - han fungerer i samfunnet og styres av sosiale motiver. Derfor er det viktig å forstå at avvikende oppførsel, for eksempel ungdoms avvikende oppførsel, i hvert enkelt tilfelle er forårsaket av forskjellige stimuli (familieopplæring, psykiske abnormiteter, pedagogisk forsømmelse).

Unormal oppførsel

En persons atferdsreaksjoner er alltid et resultat av samspillet mellom forskjellige systemer: en spesifikk situasjon, sosialt miljø og ens egen personlighet. Den enkleste måten er overholdelsen av en persons atferdsreaksjoner med generelle standarder, og gjenspeiler en karakteristikk som "unormal og normal oppførsel." "Normal" anses å være slik atferd som fullt ut oppfyller forventningene i samfunnet, uten åpenbare tegn på psykiske lidelser.

"Unormal" (unormal) refererer til atferd som avviker fra sosiale normer, eller som har tydelige tegn på psykiske lidelser. Unormale atferdsreaksjoner har mange former: atferd kan være patologisk, kriminell, ikke-standard, retrist, kreativ, marginal, avvikende, avvikende.

Metoder for å bestemme normen kalles kriterier. Negative kriterier anser normen som et fullstendig fravær av patologiske symptomer, og positive - som tilstedeværelsen av "sunne" tegn. Derfor har avvikende atferd som et eget konsept sine egne egenskaper..

Sosialpsykologi mener at usosial atferd er en måte å oppføre seg uten å ta hensyn til normene i samfunnet. Denne formuleringen forbinder avvik med prosessen med tilpasning til samfunnet. Så ungdommens avvikende oppførsel kommer vanligvis ned til en av formene for mislykket eller ufullstendig tilpasning..

Sosiologi bruker en annen definisjon. Et symptom anses å være normalt hvis prevalensen er mer enn 50 prosent. "Normale atferdssvar" er de gjennomsnittlige svarene som de fleste opplever. Avvikende oppførsel er et avvik fra "midten", og manifesterer seg bare i et visst antall barn, ungdommer, ungdommer eller mennesker i moden alder.

Den medisinske klassifiseringen klassifiserer ikke avvikende atferd som verken et medisinsk begrep eller en form for patologi. Dens struktur består av: reaksjoner på situasjoner, aksentuer av karakter, psykiske lidelser, utviklingsforstyrrelser. Imidlertid er ikke alle psykiske lidelser (alle slags psykopatier, psykoser, nevroser) ledsaget av avvikende symptomer.

Pedagogikk og psykologi har definert avvikende atferd som en handlingsmetode som forårsaker skade på individet, noe som kompliserer hans selvrealisering og utvikling. Denne måten å reagere på barn har sine egne aldersbegrensninger, og selve begrepet brukes på barn bare over 7-9 år. Et førskolebarn kan ennå ikke forstå eller kontrollere sine handlinger, reaksjoner.

Ulike teorier er enige om en ting: essensen av avvik ligger i et selvsikker handlingsforløp som avviker fra samfunnets standarder, forårsaker skade, preget av sosial feiljustering, og som også gir noen fordeler..

Typologi

Typologien for avvikende oppførsel er konstruert på en slik måte at du sammen med avvikende atferd trygt kan bruke andre ord: kriminelle, asosiale, antisosiale, maladaptive, vanedannende, utilstrekkelige, destruktive, ikke-standardiserte, aksentuerte, psykopatiske, selvdestruktive, sosialt utilpassede, så vel som atferdsmessige patologi..

Typer avvik faller i to brede kategorier:

  1. Avvik fra atferdsreaksjoner fra mentale standarder og normer: eksplisitte eller latente psykopatologier (inkludert astenikk, epileptoider, schizoider, aksentuer).
  2. Handlinger som bryter med sosiale, juridiske, kulturelle standarder: de uttrykkes i form av forseelser eller kriminalitet. I slike tilfeller snakker de om en kriminell (kriminell) handlingsmetode.

Foruten disse to typene, er det andre typer avvikende oppførsel:

  • Sosial. Å ignorere universelle menneskelige verdier, fullstendig sosial likegyldighet, dårlig forståelse av virkeligheten, dårlig selvkontroll, subjektiv mening. I sin eksplisitte form faller den asosiale virkemåten sammen med lette typer antisosiale handlinger, den blir ofte kalt kriminell; Antisosial (kriminell). Motstrider sosial ideologi, politikk, så vel som universelle menneskelige sannheter.
  • Forbryter: avvikende oppførsel som i ekstreme tilfeller er en kriminell handling;
  • Selvdestruktiv (autodestruktiv). Rettet mot fysisk eller mental selvødeleggelse, inkl. selvmord;
  • Vanedannende. Unngå virkeligheten ved å endre den mentale tilstanden gjennom inntak av forskjellige psykoaktive stoffer;
  • Avvikende oppførsel hos ungdommer eller barn. Skjemaene, så vel som alvorlighetsgraden av avvik, varierer fra ufarlige manifestasjoner hos førskolebarn til fullstendig ødeleggelse av en tenårings personlighet;
  • Psykopatologisk. Manifestasjon av visse psykiske lidelser, sykdommer;
  • Patokarakterologisk. Patologiske endringer i karakter, som ble dannet i prosessen med feil oppdragelse;
  • Dissosialt. Atferd som skiller seg fra alle medisinske eller psykologiske standarder og truer personens integritet;
  • Avvikende oppførsel på grunn av hypermakt: ignorerer den virkelige virkeligheten.

Klassifisering

Det er for øyeblikket ingen enkelt klassifisering av avvikende atferd. De ledende typologiene for atferdsavvik inkluderer juridisk, medisinsk, sosiologisk, pedagogisk, psykologisk klassifisering.

Sosiologisk anser ethvert avvik som separate fenomener. I forhold til samfunnet er slike avvik: individuelle eller massive, positive og negative, avvik hos individer, offisielle grupper og strukturer, samt ulike betingede grupper. Sosiologisk klassifisering identifiserer slike typer avvik som hooliganisme, alkoholisme, narkotikamisbruk, selvmord, umoralsk oppførsel, kriminalitet, vagvancy, barnemishandling, prostitusjon.

Juridisk: alt som strider mot gjeldende lovbestemmelser eller er forbudt under straff. Hovedkriteriet er nivået på offentlig fare. Avvik er delt inn i skadevoldende handlinger, forbrytelser og disiplinærbrudd..

Pedagogisk. Begrepet "atferdsmessige avvik" i pedagogikken blir ofte likestilt med et slikt begrep som "maladjustment", og et slikt barn kalles "vanskelig student". Skolebarnes avvikende oppførsel har karakter av sosial eller skolefeiljustering. Avvik fra skoletilpasning: hyperaktivitet, disiplin, røyking, aggresjon, tyveri, hooliganisme, løgn. Tegn på sosial feiljustering i denne alderen: misbruk av forskjellige psykoaktive stoffer, andre avhengigheter (for eksempel datamaskinavhengighet), prostitusjon, forskjellige sexopatologiske avvik, uhelbredelig vandring, ulike forbrytelser.

Klinisk er basert på alder og patologiske kriterier som allerede når sykdomsnivået. Voksenkriterier: psykiske lidelser fra bruk av forskjellige psykoaktive stoffer, syndromer av psykiske lidelser assosiert med fysiologiske faktorer, forstyrrelser i stasjoner, vaner, seksuelle preferanser.

Når man sammenligner alle disse klassifiseringene, oppstår oppfatningen at de alle utfyller hverandre perfekt. En type atferdsrespons kan ha mange former: dårlig vane - avvikende atferd - lidelse eller sykdom.

Tegn på avvik

Hovedtegnene til forskjellige atferdsavvik er: konstant brudd på sosiale normer, negativ vurdering med stigmatisering.

Det første tegnet er avvik fra sosiale standarder. Slike avvik inkluderer handlinger som ikke er i samsvar med gjeldende regler, lover og holdninger i samfunnet. Man bør imidlertid være klar over at sosiale normer kan endres over tid. Som et eksempel kan vi nevne den stadig skiftende holdningen i samfunnet til homofile..

Det andre tegnet er obligatorisk sensur fra offentligheten. En person som viser et slikt atferdsavvik, fører alltid til negative vurderinger fra andre mennesker, samt uttalt stigmatisering. Slike kjente sosiale etiketter som "beruset", "banditt", "prostituert" har lenge blitt voldelig i samfunnet. Mange er godt klar over problemene med resosialisering av kriminelle som nettopp har løslatt..

Imidlertid er disse to egenskapene ikke nok til rask diagnose og korrekt korreksjon av eventuelle atferdsavvik. Det er flere andre spesielle tegn på avvikende oppførsel:

  • Destruktivitet. Det kommer til uttrykk i evnen til å påføre personen eller menneskene rundt ham håndgripelig skade. Avvikende oppførsel er alltid veldig destruktiv - avhengig av form - destruktiv eller selvdestruktiv;
  • Regelmessig repeterende handlinger (flere). For eksempel er et barns bevisste og regelmessige tyveri av penger fra lommen til foreldrene sine en form for avvik - kriminell oppførsel. Men et enkelt selvmordsforsøk regnes ikke som et avvik. Avvik dannes alltid gradvis, over en viss periode, og går gradvis fra ikke veldig destruktive handlinger til mer og mer destruktive;
  • Medisinsk norm. Avvik vurderes alltid innenfor den kliniske normen. Når det gjelder en psykisk lidelse, snakker vi ikke om avvikende, men om patologiske atferdsreaksjoner fra en person. Imidlertid blir avvikende oppførsel noen ganger til patologi (hverdagsfullhet utvikler seg vanligvis til alkoholisme);
  • Sosial feiljustering. Enhver menneskelig atferd som avviker fra normen, forårsaker eller forbedrer alltid tilstanden til feiljustering i samfunnet. Og også omvendt;
  • Uttalt alder og kjønnsmangfold. En type avvik manifesterer seg på forskjellige måter hos mennesker av forskjellig kjønn, alder.

Negative og positive avvik

Sosiale avvik kan være positive eller negative..

Positive hjelper sosial fremgang og personlig utvikling. Eksempler: sosial aktivitet for å forbedre samfunnet, begavelse.

Negative bryter utviklingen eller eksistensen av samfunnet. Eksempler: avvikende oppførsel hos ungdommer, selvmord, vagvaranse.

Avvikende atferd kan uttrykkes i et bredt spekter av sosiale fenomener, og kriteriet om dets positivitet eller negativitet er subjektivt. Det samme avviket kan vurderes positivt eller negativt..

Årsaker til forekomst

Det er kjent mange begrep om avvik: fra biogenetiske til kulturhistoriske teorier. En av hovedårsakene til sosiale avvik er uoverensstemmelsen i samfunnets normer med kravene fra livet, den andre er avviket mellom selve livet og interessene til et bestemt individ. I tillegg kan avvikende atferd være forårsaket av: arvelighet, oppvekstfeil, familieproblemer, karakterdeformasjon, personlighet, behov; psykisk sykdom, avvik fra mental og fysiologisk utvikling, negativ innflytelse fra massemedier, inkonsekvens av korrigering av handlinger med individuelle behov.

Avvik og kriminalitet

Begrepet avvik får flere og flere nyanser, avhengig av om dette fenomenet blir vurdert av pedagogikk, psykiatri eller medisinsk psykologi. Patologiske varianter av avvikende handlinger inkluderer forskjellige former for avvik: selvmord, forbrytelser, ulike former for narkotikamisbruk, alle slags seksuelle avvik, inkl. prostitusjon, upassende oppførsel ved psykiske lidelser.

Noen ganger defineres asosial handling som "brudd på aksepterte sosiale normer", "å nå mål med alle slags ulovlige midler", "ethvert avvik fra standardene som er vedtatt i samfunnet". Begrepet "avvikende oppførsel" inkluderer ofte manifestasjon av eventuelle brudd på sosial regulering av atferd, så vel som mangelen på selvregulering av psyken. Derfor likestiller folk ofte avvikende med kriminell oppførsel..

Avvikende (unormal) - et helt system av handlinger, eller individuelle handlinger som på ingen måte tilsvarer de moralske eller juridiske normene i samfunnet.

Kriminell (fra engelsk. "Vin") - en psykologisk tendens til kriminell handling. Dette er kriminell oppførsel.

Uansett hvor forskjellige typer avvikende oppførsel er, er de alltid sammenkoblet. Begynnelsen av mange forbrytelser innledes ofte med en slags umoralsk handling. En persons involvering i enhver form for avvik øker den generelle sannsynligheten for kriminelle handlinger. Forskjellen mellom kriminell atferd og avvikende atferd er at den er mindre forbundet med brudd på mentale normer. Selvfølgelig er kriminelle mye farligere for samfunnet enn avvikere.

Forebygging og terapi

Siden atferdsavvik tilhører gruppen av de mest vedvarende fenomenene, er forebygging av avvikende atferd alltid relevant. Dette er et helt system med alle slags hendelser.

Det er flere typer avviksforebygging:

Den primære er eliminering av negative faktorer, en økning i en persons motstand mot påvirkning av slike faktorer. Innledende forebygging fokuserer på barndom og ungdomsår.

Sekundær - identifisering og påfølgende korreksjon av negative forhold og faktorer som forårsaker avvikende oppførsel. Dette er et spesielt arbeid med forskjellige grupper av ungdommer og barn som lever under sosialt vanskelige forhold..

Den sene er rettet mot å løse høyspesialiserte oppgaver, å forhindre tilbakefall, samt skadelige konsekvenser av allerede dannet avvikende oppførsel. Dette er en effektiv og aktiv innflytelse på en nær krets av personer med vedvarende atferdsavvik..

Forebyggende handlingsplan:

  1. Arbeid på sykehus og klinikker;
  2. Forebygging på universiteter og skoler;
  3. Arbeide med dysfunksjonelle familier;
  4. Organisering av offentlige ungdomsgrupper;
  5. Forebygging av alle slags medier;
  6. Arbeide med gatebarn;
  7. Opplæring av kvalifiserte forebyggende spesialister.

Psykoprofylaktisk arbeid er effektivt i de innledende stadiene av avvik. Mest av alt bør det være rettet mot ungdommer og unge, siden dette er perioder med intens sosialisering.

Terapi og korrigering av forsømte former for avvikende oppførsel (for eksempel kleptomani, spilleavhengighet, alkoholisme) utføres poliklinisk og inneliggende av psykiatere, så vel som psykoterapeuter. På skoler, så vel som andre utdanningsinstitusjoner, kan psykologer gi all mulig hjelp.

Avvikende oppførsel er velkjent ikke bare for psykiatere, men også for advokater, lærere, psykologer. Den inkluderer de mest forskjellige formene: ulovlig (kriminell) oppførsel; narkotika- og alkoholmisbruk, seksuelle avvik, selvmordstendenser, regelmessige rømninger og vagrancy. Ofte er denne oppførselen ikke så mye en sykdom som en ytre manifestasjon av individuelle egenskaper, egenskaper og avvikende personlighet.

Avvikende oppførsel og dens årsaker, typer, funksjoner

Avvikende (avvikende) atferd - individets motivasjonshandlinger, fundamentalt forskjellige fra de generelt aksepterte verdiene og reglene for atferd i samfunnet, dannet i en gitt kultur eller tilstand. Det er representert av et sosialt fenomen som reflekteres i livsformer og ikke samsvarer med allment aksepterte regler for atferd. Kriteriene for avvikende atferd er presentert av moralske og juridiske regler.

Mis skyldig oppførsel - representert ved kriminell atferd som refererer til urettmessige handlinger.

Avvikende oppførsel

  1. Det primære avviksstadiet - en person lar seg bryte med allment aksepterte normer for atferd, men anser seg ikke som en krenker. Sekundær avviksfase - en person faller under bildet av en avvikende, samfunnet behandler krenkere annerledes enn vanlige borgere.
  2. Individuell og kollektiv type avvik. Ofte utvikler en individuell form for avvikende oppførsel seg til en kollektiv. Spredningen av brudd er preget av påvirkning fra subkulturer, hvis deltakere er representert av utvist individer fra samfunnet. Enkeltpersoner disponert for å bryte sosiale regler - risikogruppe.

Typer avvikende oppførsel

Sosialt godkjent - har en positiv innvirkning som leder samfunnet til å overvinne utdaterte normer for atferd og verdier som bidrar til en kvalitativ endring i strukturen til det sosiale systemet (geni, kreativitet, prestasjoner, etc.).

Nøytral - bærer ikke merkbare endringer (klesstil, eksentrisitet, uvanlig oppførsel).

Sosialt ikke godkjent - endringer som har negative konsekvenser for det sosiale systemet, noe som resulterer i dysfunksjon; ødeleggelse av systemet, provosere avvikende oppførsel som er skadelig for samfunnet; kriminell oppførsel; ødeleggelse av personlighet (alkoholisme, narkotikamisbruk, etc.).

Funksjoner til avvikere i samfunnet

  1. Sammenhengende handling i samfunnet, basert på å forstå seg selv som en person, dannelsen av personlige verdier.
  2. Former for akseptabel oppførsel i samfunnet.
  3. Overtredere er representert i form av statens sikkerhetsventiler, som avlaster sosial spenning i vanskelige situasjoner i staten (for eksempel ble knappe varer og produkter erstattet av medikamenter som lindrer psykologisk stress under sovjettiden).
  4. Antall krenkere indikerer et uløst sosialt problem som må løses (antall bestikkelser fører til opprettelsen av nye antikorrupsjonslover).

Typologien for avvikende oppførsel fant uttrykk i Mertons skrifter, som representerte avvik som en sammenbrudd av kulturelle mål og godkjent oppførsel i samfunnet. Forskeren identifiserte fire typer avvik: innovasjon - benektelse av metodene for generelt aksepterte måloppnåelse; ritualisme - fornektelse av mål og måter å oppnå i samfunnet; retretisme - ekskommunikasjon fra virkeligheten; opprør - en endring i allment aksepterte typer forhold.

Teorier om opprinnelsen til avvikende og kriminell oppførsel

  • Teori om fysiske typer - en persons fysiske egenskaper påvirker avvik fra generelt aksepterte normer. Så i sin skrift hevdet Lombroso at avvikende oppførsel er en konsekvens av individets biologiske egenskaper. Kriminell atferd har sitt utspring i regresjonen av den menneskelige personligheten til evolusjonens primære stadier. Sheldon mente at menneskelige handlinger er påvirket av tre menneskelige egenskaper: endomorf type - en tendens til fylde av kroppens rundhet; mesomorf type - atletisk bygging, senet; ektomorf type - en tendens til tynnhet. Forskeren tilskrev hver type de begått avvikende handlingene, så mesomorfe typer er utsatt for alkoholisme. Ytterligere praksis benekter avhengigheten av kroppsbygging og avvikende manifestasjon.
  • Psykoanalytisk teori er studiet av motstridende tendenser i individets sinn. Freud hevdet at årsakene til avvik betraktes som demens, psykopati osv..
  • Stigma Theory - Utviklet av Lemert og Becker. I følge teorien blir en person merket som en kriminell og sanksjoner blir brukt.
  • Kulturell overføringsteori om avvik - flere teorier hører hjemme her. Teorien om imitasjon - utviklet av Tarde, ifølge konseptet - mennesker fra tidlig alder faller inn i et kriminelt miljø som bestemmer deres fremtidige fremtid. Differential Association Theory - Utviklet av Sutherland. I følge teorien avhenger en persons oppførsel direkte av omgivelsene, jo oftere og lengre et individ er i et kriminelt miljø, desto mer sannsynlig er det å bli en avvikende.

Årsaker til avvikende oppførsel

  1. Individets biologiske egenskaper.
  2. Unngå indre mental stress.
  3. I følge Durkheims konsept spiser avvik på sosiale kriser og tilstanden til anemi, dvs. inkonsistens mellom aksepterte normer i samfunnet og menneskelige normer.
  4. Merton sa at avvikstilstanden ikke kommer fra anemi, men fra manglende evne til å følge reglene..
  5. Begreper marginalisering - oppførsel til marginaliserte mennesker fremkaller et fall i offentlige forventninger og behov.
  6. Lavere ord og lagdeling har en smittsom effekt på middelklassen og overklassen. Utilsiktede møter på gatene og i offentlige områder som er smittet.
  7. Sosial patologi fremkaller avvikende oppførsel (alkoholisme, narkotikamisbruk, kriminalitet).
  8. Vagrancy er en faktor i avslag på offentlige arbeider, tilfredsstillelsen av primære behov skyldes uopptjent økonomi.
  9. Sosial ulikhet. Menneskelige behov er av lignende art, men metodene og kvaliteten på tilfredsstillelsen er forskjellige for hvert sjikt. I dette tilfellet sørger de fattige for ekspropriasjon av eiendom fra det øvre sjiktet siden få en "moralsk rett" for avvikende oppførsel.
  10. Motsetningen fra tidligere og nåværende sosiale roller, statuser, motivasjon. Sosiale indikatorer endres i løpet av livet.
  11. Motstridende situasjoner i den dominerende kulturen og samfunnet. Hver gruppe representerer forskjellige interesser, verdier.
  12. Alle slags katastrofer (sosiale, naturlige menneskeskapte) ødelegger oppfatningen av enkeltpersoner, øker sosial ulikhet, og blir årsakene til avvikende oppførsel.

Sosial kontroll er mot avvikende atferd - metoder som tvinger mennesker til å lede på en generelt akseptert og lovlig måte. Sosial kontroll - midler som er rettet mot å forhindre avvikende former for atferd, korrigere avvikers oppførsel og sanksjonene som brukes mot dem.

Sosiale sanksjoner - metoder rettet mot å håndtere individers oppførsel, sikre kontinuitet i det sosiale livet, fremme generelt akseptert og godkjent oppførsel og innføre sanksjoner mot avvikere.

Negative formelle sanksjoner er et sett med sanksjoner som er fastsatt i loven (bot, fengsel, arrest, avskjedigelse fra jobb). Spill rollen som å forhindre avvikende oppførsel.

Uformelle positive sanksjoner - godkjenning eller sensur av handlinger, i henhold til referanseatferd, fra miljøet.

Formelle positive sanksjoner - en reaksjon på handlinger fra spesialiserte institusjoner og utvalgte individer til positive handlinger (priser, ordrer, forfremmelse osv.).

Etter metoden for internt press trekker jeg frem sanksjonene:

  • lovlig (godkjenning eller straff, i henhold til gjeldende lovgivning);
  • etisk (et kompleks av godkjenning og straff basert på individets moralske overbevisning);
  • satirisk (straff av avvikere i form av sarkasme, hån, fornærmelser);
  • religiøs (straff i henhold til religiøse dogmer).

Moralske sanksjoner - dannet i gruppen av forskjellige former for atferd.

Avvik og konformisme er representert av motsatte arter.

Konform atferd - menneskelig atferd i spesifikke situasjoner og i en bestemt gruppe. Oppførselen til et individ styres av flertallets oppfatning. Det er to typer oppførsel: intern og ekstern. Overholdelse av atferd innebærer å overholde generelt aksepterte regler gjennom lovlige forskrifter. Innlevering på lovlig grunnlag skjer når flertallet overholder reglene.

Likegyldig (fullstendig likegyldighet til hva som skjer) skiller mellom avvikende og konform oppførsel.

Eksempler på avvikende oppførsel: Steve Jobs, Bill Gates, A. Einstein

Ohayogozemas, eller bare god morgen, kjære venner! Vel, for hvem det ikke er morgen for hvem det bare er hestetrukket - det vil si hei! Andrey Puchkov er på banen fordi det ikke er noen andre forfattere ennå.

I dag skal vi fordype oss litt i temaet avvikende oppførsel. Dette emnet er i seg selv inkludert i kodifisereren av emner i samfunnsfag (emne 3.11). Der fremstår hun som avvikende oppførsel. På slutten av dette innlegget vil du også ha en test som venter på deg, som jeg vil legge til litt senere..

Om avvikende / avvikende oppførsel snakket vi i detalj i videoleksjonen "Sosialisering og personlighet" i videokurset "Social Studies: Unified State Exam for 100 points." Derfor vil jeg i dette innlegget bare gi noen ganske interessante eksempler på avvikende oppførsel. Du trenger disse eksemplene på avvikende oppførsel, for eksempel for utførelse av testoppgaver 32, 33 og 34 av høy kvalitet.

Som du vet (eller burde vite), kan avvik være positivt og negativt. Det er tydelig om negativt avvik: når avvikende atferd skader samfunnet generelt og enkeltpersoner spesielt. Men det positive avviket er verdt å håndtere. Positivt avvik er atferd som gagner samfunnet, men som likevel avviker fra allment aksepterte normer..

Første eksempel på positiv avvikende oppførsel

Grigory Perelman er en russisk strålende matematiker som var den første til å bevise Poincarés teorem, beviset som forskere har kjempet i nesten hundre år! Perelman ble nominert til tre ekstremt prestisjetunge priser: prisen til European Mathematical Society (1996), Field Prize, Millennium Prize of the Clay Mathematical Institute. Grigory Perelman nektet alle disse prisene, noe som er et utvilsomt eksempel på positivt avvik. Hvorfor denne oppførselen er positiv avvikende oppførsel?

For i det vitenskapelige samfunnet er det et brudd på vitenskapelig etikk når en forsker nekter den universelle anerkjennelsen av sine aktiviteter av det vitenskapelige samfunnet. I mellomtiden skader ikke brudd på slik etikk samfunnet, og bærer til og med godt. Hvorfor? Fordi Perelman ikke var enig i disse beslutningene. Tross alt er bidraget fra andre matematikere, etter hans mening, ikke mindre enn hans. Uansett tror jeg forskeren dermed motarbeidet kommersialisering av vitenskap.

Vitenskapelige funn er uvurderlige, og det er ingen fremragende prestasjon. Men dette er selvfølgelig min spekulasjon.

Et annet eksempel på positiv avvikende oppførsel (sannsynligvis oppdiktet)

Det andre eksemplet er tøffere. Fordi personen først ble anerkjent som en kriminell og dømt til døden, og 50 år etter den nesten voldelige døden, innrømmet University of Massachusetts at bidraget til denne psykiateren rett og slett er kolossalt. Og fordømte ham urettferdig.

Vi snakker om psykiateren James Rogers, som ved behandling av pasienter med en ekstremt utviklet form for paranoia, brukte forfatterens behandlingsmetode, som ble dømt av retten og anerkjent som hån mot pasienter. Essensen av metoden var å bringe pasienten til en ekstrem form for hysteri, hvor selve nevrosen passerte.

Vel, for eksempel kommer en pasient til Rogers og forsikrer ham for eksempel om at han anser seg selv som en giraff. Og Rogers sier: "Det er ikke noe rart med det - det er sjirafffolk som det." Og hvis en person vedvarte og ikke trodde at hans paranoia var normen, bestilte Rogers en artikkel til sin biologvenn som, de sier, skriver en pseudovitenskapelig artikkel om girafffolk. Deretter ble denne artikkelen skrevet ut og gitt til pasienten å lese.

Resultatet var overveldende: pasienten roet seg og fant et rolig, normalt liv..

Det var for denne behandlingsmetoden at Rogers ble dømt til døden i den elektriske stolen. Men natten før henrettelsen begikk han selvmord. Var denne setningen rettferdig? Du kan snakke mye. Men etter min mening sa James Rogers selv det beste i brevet sitt:

“Du er for vant til ideen om at alle oppfatter verden likt. Men dette er ikke slik. Hvis dere kommer sammen og prøver å gjenfortelle hverandre de enkleste og mest åpenbare konseptene for dere, vil dere forstå at dere alle lever i helt andre verdener. Og bare din komfort bestemmer din mentale ro. I dette tilfellet er en person som tror at han er en sjiraff og bor i verden med denne kunnskapen, like normal som en person som tror at gresset er grønt og himmelen er blå. Noen av dere tror på UFOer, andre på Gud, noen spiser frokost og en kopp kaffe.

Å leve i harmoni med din tro - du er helt sunn, men så snart du begynner å forsvare synspunktet ditt - hvordan troen på Gud vil få deg til å drepe, troen på UFOer - å frykte å bli bortført, troen på en kopp kaffe om morgenen - vil bli sentrum i universet ditt og ødelegge livet ditt... Fysikeren vil begynne å gi deg argumenter for at himmelen ikke er blå, og biologen vil bevise at gresset ikke er grønt. Til slutt vil du være alene med en tom, kald verden som er helt ukjent for deg, som vår verden mest sannsynlig er. Så det spiller ingen rolle hva slags spøkelser du bor i verdenen din. Så lenge du tror på dem - de eksisterer, så lenge du ikke kjemper med dem - er de ikke farlige. ".

Kanskje denne historien er fiksjon. Les imidlertid historiene til virkelig strålende mennesker fra middelalderen, antikken eller moderne tid: mange av dem som foreslo en alternativ tilnærming til verdensbildet, eller vitenskapen ble fordømt, henrettet og brent. Eller dratt ut en elendig tilværelse i fattigdom.

Et tredje eksempel på positiv avvikende oppførsel

Det tredje eksemplet er alle de strålende menneskene som gikk videre sosial og teknisk fremgang. Så i 1969 var datamaskiner fra rommet ditt, som du kanskje befinner deg i nå. Og i dag har datamaskiner ikke bare blitt personlige, men til og med mobile! Spesielt bidro to personer til dette: Steve Jobs og Bill Gates. Disse to menneskene brøt eksisterende stereotyper og gjorde datamaskiner personlige.

Albert Einstein - ødela eksisterende ideer om fysisk virkelighet og oppdaget relativitetsloven. Det vil si at alle genier innen vitenskap er avvik..

Jeg tror det er klart at negativt avvik er et eksempel på avvikende atferd som er skadelig for samfunnet. For eksempel svindlere, røvere, opprørere og andre mennesker som vi analyserte i det ovennevnte videokurset om samfunnet.

Forresten, etter mine gjennomganger av essays om historie og essays om samfunnsfag, kom et titalls nye essays til posten min. Så nye videoromtaler er på nesen: abonner på oppdateringer slik at du ikke går glipp av dem! Og det er alt, vi sees snart!